– Referenzen –
Graduiertenzentren und Forschungseinrichtungen
Hochschulen (Zielgruppe Studierende)
Sonstige
– Stimmen von Seminarteilnehmer/innen –
„Sehr informativ und innovativ“ (Graduiertenakademie der TU Dresden, Juli 2018)
„Der Dozent überzeugt durch hohe fachliche Kompetenz und den entspannten, souveränen Auftritt.“ (Chemnitz Zentrum für wissenschaftlichen Nachwuchs, Februar 2018)
„Der Workshop war unglaublich gut.“ (Bremen Early Career Researcher Development, Februar 2018)
„Viele hilfreiche Tipps, vor allem zum schriftlichen Argumentieren“ (Leipzig Helmholtz Zentrum, April 2018)
„Mir hat die lockere Atmosphäre, die vertiefenden Übungen und die Geduld, mit der auf Fragen oder Verständnisprobleme geantwortet wurde bis diese gelöst wurden, besonders gut gefallen.“ (Universität Düsseldorf, August 2017)
„Sollte zur Pflichtveranstaltung für alle Studierenden werden.“ (Graduiertenakademie Tübingen, Mai 2016)
„Toller Dozent und klasse Seminar!“ (Graduiertenakademie der TU Dresden, Februar 2015)
„Die Logik hilft sehr, Argumente zu strukturieren und auf den Punkt zu bringen. Das ist nicht immer einfach, aber am Schluss sind die Texte immer besser und vor allem klarer.“ (LMU Graduate Center, Oktober 2014)
„Es lohnt sich, den Kurs fest zu etablieren.“ (LMU Graduate Center, Oktober 2014)
